1抓住观众是主持人掌握观众形象的基础和必要条件，首先是掌握观众的认知结构。 “人类主体的认知结构，包括外部经验和内部经验（语言能力作为思想的外壳，是认知结构的表面内容）。人们长期以来的生活环境，工作内容，社会互动和文化。接触或进入。自我修养，爱好，情感思想和需求意识构成了人们的外在体验，这些经历的形式，即他们组织规则，法律和习惯的方式，是主题的内部体验系统。“观众是非常不同的。不同的观众有不同的认知结构。如何掌握不同观众的认知结构？在***篇文章中，我们已经解释了观众的共同特征，播音与主持培训，也理解了观众共性的认知体验对主持人形象的影响。对认知结构的把握观众可以针对具有相对共同特征的群体受众，而对个体受众的认知结构的掌握取决于主持人的经验积累，协调和适应性的专业经验。与观众的感知保持一致。其次是掌握观众的认知心理。从认知心理学的角度来看，观众对主持人形象的感知往往受到心理集的影响。这种心理集在心理学中被称为“感性集”。它指的是在一定经验的影响下人们心理活动的相对稳定的趋势和趋同。 ...一般来说，人们总是从现有的经验水平和认知能力出发，根据一定的思维习惯。感知和理解对象的方式的数量。“认知结构是心理集的基础和条件，心理集是心理活动中认知结构的表现。四川一鸣智世文化传播有限公司主要侧重于艺术培训四川音乐学院有针对性的艺术考试培训，培训内容主要包括：广播与主持培训，编舞训练，表演与声乐训练，流行音乐，古典音乐，器乐等，培训，舞蹈训练等艺术培训。
1.艺术专业的广播和主持是通过中国广播，新闻，汉语言文学，哲学美学，艺术等培养多学科的知识和能力，从事新闻播报，综艺主持，特别主持，体育。评论，电影和电视配音，文学和艺术广播，以及播放教学和研究工作的综合语言传播专家。***，广播和主持艺术专业，学习时间大约需要两个月，而且绝不能是“长途”学习，这只会延误学生学习文化课的时间。两个月来，老师能够向学生传授所有知识并练习反馈。培训结束后，学生需要在日常生活中保持良好状态，包括：说普通话，每天练习自己的声音，坚持阅读新闻，坚持即兴评论。这些学生可以完成日常生活中的工作。没有必要让学生参加培训机构的专业课程半年。三，广播和主持艺术专业，哪些机构可以申请？这也是今天与您分享的重要信息。现在，全国约有200所高校开设了广播和主办艺术专业（广播专业）。结合每个机构的专业条件和数据反馈，我们对一些机构进行了分类，仅代表个人意见。四川一鸣智世文化传播有限公司主要从事四川音乐学院的艺术培训和有针对性的艺术考试培训。培训内容主要包括：广播和主持培训，编舞训练，表演和声乐训练，流行音乐，播音与主持培训学校，古典音乐和器乐。艺术培训，如训练和舞蹈训练。
身份的表达大致归纳为两个方面：积极认同和消极认同。从受众的角度来看，积极认可的受众往往表现出***的主动性和参与热情。他们不仅是信息的接受者，而且是整个沟通过程。首先，他们对主机的图像有一个选择性的理解，记忆和判断，确认图像与其目标值一致，四川播音与主持，否定与目标值不一致的图像，艺考播音与主持培训，并积极参与反馈信息和主持人人们进行沟通，交流和交流。在信息交换中，逐渐形成主机图像要求和标准一致性的目标值系统。相反，***可识别的受众往往非常被动。他们往往不参与整个通信过程，接受单向和直接的通信方式，从而忽略了自己的主动和对发射机的逆向影响，不能影响发射机，并使得身份的共识难以实现。对于主持人而言，积极的认可是在形象塑造中尽可能地回应受众的意见和建议。这种反应可以是主持人对形象的调整和改善，以更好地满足观众的需求和认知习惯。它也可以是图像方面对观众的解释或指导，使观众感受到反馈的价值。否定身份是忽视或忽视观众的不同观点，忽视观众在主持人形象中的积极作用，过分强调观众对观众的指导。随着时间的推移，观众将失去主动参与，最终影响主持人。人物形象与观众建立了一致的关系。四川一鸣智世文化传播有限公司主要从事四川音乐学院的艺术培训和有针对性的艺术考试培训。培训内容主要包括：广播和主持培训，编舞训练，表演和声乐训练，流行音乐，古典音乐和器乐。艺术培训，如训练和舞蹈训练。
